ANALISIS PERBEDAAN KURIKULUM DI MESIR DAN KURIKULUM DI INDONESIA

Abstract

Sistem pendidikan di Indonesia dan Mesir memiliki karakteristik yang berbeda, mencerminkan konteks
sosial, budaya, dan sejarah masing-masing negara. Penelitian ini menggambarkan sistem pendidikan
kontemporer yang ada di Republik Mesir. Sejak era revolusi tahun 1952, Mesir mengupayakan
perluasan kesempatan akses terhadap pendidikan bagi masyarakat sebagai pemenuhan prasyarat dalam
pembangunan sosial dan ekonomi negara. Dalam penelitian ini, literature review dilakukan untuk
memperoleh dan mendeskripsikan informasi pendidikan Mesir berdasarkan referensi dari berbagai
sumber. Hasil penelitian menunjukkan Mesir memiliki sistem pendidikan dengan dua struktur paralel,
yaitu struktur sekuler dan struktur keagamaan Al-Azhar. Struktur sekuler diatur oleh kementerian
pendidikan sementara struktur keagamaan Al-Azhar oleh kementerian urusan Al-Azhar atau biasa
disebut sebagai kementerian agama di negara lain. Dalam uraian artikel ini dapat dilihat kesamaan dan perbedaan antara sistem pendidikan di Mesir dibandingkan dengan Indonesia. Masing-masing sistem pendidikan Negara tersebut memiliki kelebihan serta kekurangan, maka kedua negarabisa saling mengambil best practice untuk diadopsi dan dijadikan bahan pertimbangan dalam pengembangan sistem
pendidikan.